合作案例 /

位置:首页 > 合作案例 > 合作案例
安徽师范大学校企合作
 
        联创教育作为国内领先的教育服务企业,在国内最早投身物联网专业建设服务。作为国内最早进行物联网专业招生的院校,安徽师范大学物联网工程与技术专业于2012年开始招生,在招生伊始,就引入联创教育作为合作伙伴,共同制定人才培养方案和专业教学计划,通过联创教育的师资入校培训等方式培养专职教师,并为学校提供实验设备及实训平台,双方联合举办物联网专业建设高峰论坛等教学科研活动,并将产学研结合作为应用型人才培养改革的重要切入点,以此带动培养方案的建立和调整,引导课程设置、教学内容和教学改革方法的修订,注重实验实训,提高了学生的就业能力,形成了完善的应用型本科人才培养机制。

一、合作背景

       安徽师范大学前身是1928年创立的省立安徽大学,是安徽建校最早的高等学府。其物联网工程与技术专业于2012年开始招生,每届60人。学校拥有完整的工程专业人才培养方案,针对物联网工程与技术专业,开设8门核心课程和近60门方向课程及选修课程,主要包括通信原理、传感器原理及应用、无线传感器网络、计算机网络、物联网工程设计原理、物联网工程设计实践等。

二、实验室建设方案

    1、 建设目标:将安徽师范大学物联网专业建设成为国内首屈一指的标杆性专业,与院校共同培养物联网行业卓越工程师。
    2、 方案概要:
 
三、前期成果

    1、 实验室建设
 
 
    2、 培训教学

       联创教育分别在交货验收和教学使用期间提供了物联网基础、设备使用及维护、教学实验三次培训。
       (1)物联网基础培训

 
 
 
       (2)设备使用培训
 
          
 
       (3)校内教学
       针对校企合作客户,联创教育每年定期选派行业专家及优秀一线工程师到院校承担部分教学实验任务,协助院校更好的完成教学计划,培养创新型复合人才。
    

 
    3、联合举办物联网高峰论坛

       2016年4月28日,安徽师范大学和联创教育联合举办 “物联网/云计算实践教育新模式”研讨会,会议在合肥世纪金源大酒店召开,共有来自全国各地数十所院校的百余名老师参会,并邀请到中国科学技术大学、江苏大学等国内知名高校,TI公司、浪潮集团等业内领军企业专家进行主题报告,与会嘉宾共同探讨物联网、云计算教育问题,寻求人才培养新模式。
 
 
 
四、客户评价

     
 
  
 
       安徽师范大学物联网专业负责人方群教授给予联创教育高度的认可,他认为联创教育的产品,设计先进、体系完备、技术前卫。通过几年以来的使用,有效提高了学生的动手能力,特别是在产品的设计上,激发了学生的兴趣爱好,提高了学生学习的兴趣。同时,提供了大量的二次开发的接口,方便学生按照个人的想法,重新设计,提高了他们的创新思维和能力。